Los trastornos psicomotores son expresiones sintomáticas, corporales o de conducta, del
funcionamiento del individuo, niño,
adolescente, adulto, cuyas las orígenes
pueden ser diversas (neurológicas, psicológicas, relacionales,
psíquicas). La presencia de esas
expresiones afecta las
potencialidades del individuo, potencialidades
que puedan ser o cognitivas, o de creatividad, o medios de expresión o de
comunicación que, normalmente, pasan por medio del cuerpo: un cuerpo sensible, un cuerpo en movimiento, un cuerpo en
el espacio, un cuerpo en relación.
Ejemplo 1 : Una maestra se queja de Julián
que escribe de manera muy chiquita. Tiene muchas capacidades pero sus notas son bajas porque no se entiende su escritura.
No se relaciona bien con sus amigos, en la casa esta muy difícil con sus padres, en el deporte también tiene dificultades.
No se relaciona bien con sus amigos, en la casa esta muy difícil con sus padres, en el deporte también tiene dificultades.
Julián expresa, de esa manera, un mal estar
corporal y/o psicológico a través de mucha tensión en su cuerpo, y de mucha
inhibición también.
Ejemplo 2: Stefani es autista, tiene 25 años, se comunica poco con los otros, solamente para enseñar una herida o hablar de
sus angustias: “duele la mano” “rota la mano” que puede repetir mas de 20 veces
al día. Frente a esta situación, los terapeutas no encuentran las maneras para calmar su angustia. Además se
lastima muy fuerte cuando esta en crisis.
Con Stefani, En psicomotricidad trabajamos todo lo que es
envolvimiento del cuerpo, la relajación, y la tranquilidad. Stefani responde muy bien a
ese tipo de terapia, y al fin de cada sesión le pido de dibujar un ser humano.
Al principio párese una flor, no se ve la silueta de un ser humano. Después de
varias sesionas, esta en la capacidad de dibujar un ser humano con su cara, sus
brazos, su cuerpo, sus piernas… Además el equipo que se encarga de ella me
cuenta que esta mas tranquila y que se lastima menos. Stefani ha encontrado algo de unidad interior y exterior que le permite controlarse mas y de entrar menos
en angustias fuertes.
NB : Cada uno responde de manera diferente a
las terapias que se propone. Y los logros depende de cada persona.
Los
trastornos psicomotores pueden tener repercusiones importantes :
-
en la vida emocional, la vida en relación, la vida psíquica,
-
sobre la adaptación a la realidad, y la eficiencia corporal
instrumental (escritura, lectura, coordinación, etc.)
-
sobre las eficiencias intelectuales.
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